Внутришкольный этап городского смотра-конкурса детского творчества Звездочки Моршанска
Музей:
Педагогический коллектив школы в поисках действенных форм военно-патриотического воспитания неоднократно обращался к проблеме создания школьного музея. Первые организационные шаги были сделаны в 1985 году. Был создан зал боевой славы. Экспозиция зала состоит из двух больших разделов: 1. история нашего города, 2. наш край в годы Великой Отечественной войны. Первый раздел зала посвящён истории нашего города. Краеведы собрали ценный материал, ярко раскрывающий историю Моршанска. Продолжением этой экспозиции является второй раздел: наш край в годы Великой Отечественной войны .Животворный источник сведений о народном подвиге – переписка школьников с ветеранами войны и труда, с архивами, музеями, военкоматами, различными, учреждениями и предприятиями. Личное военное снаряжение ,фотографии ,письма ,фронтовые газеты и другие дорогие реликвии прислали в дар школьному музею многие бывшие фронтовики.
Наши краеведы на протяжении нескольких лет держали связь с полным кавалером 3-х степеней ордена славы Ф.И. Мартыновым. Много дорогих экспонатов получили мы за это время от бывшего разведчика и пополнили свою экспозицию.
В школе до войны учился Валентин Мещеряков ,курсант-подводник. Мы знали о нём, что наш выпускник погиб в августе 1945г.на Дальнем Востоке. Учащиеся 7 класса получили от Совета музея задание: найти родственников Вали, собрать сведения, написать биографию. Работа увлекла ребят. Завязалась переписка с музеем г.Феодосии,помогли в поисках и родственники Валентина. И вот готова схема боевого пути подводной лодки Л-19. Всё новые и новые адреса узнавали следопыты. Учащиеся упорно шли по пути лодки, разыскивали новые материалы, фотографии. Обработав накопленный материал, ребята пополнили экспозицию новым разделом « Боевой путь подводной лодки Л-19 ». Стержнем экспозиции является материал о городах-героях. Учащиеся школы, собирая материал для музея, побывали почти во всех городах-героях.
Возвращаясь из экспедиции, туристы докладывали о результатах своей работы, приводили в порядок и сдавали на хранение фотографии, документы о городах-героях, о наших земляках, принимавших участие в битвах за эти города.
К 50-летию Великой Победы по заданию Совета музея обучающиеся школы собрали и оформили материал о боевом пути курсантов стрелково-миномётного училища, которое в годы войны располагалось в здании бывшей старой школы. Материал сейчас находится в школьном музее. Ежегодно бывшие курсанты этого училища приезжают на встречу с учащимися школы.
К 60- летию Великой Победы Совет музея дал задание приступить к изысканию и изучению материалов по теме «Средняя школа № 3 в годы ВОВ», скомплектовать фонд по теме «Здание СОШ № 3 в годы ВОВ».
Материалы музея систематически используются учителями на уроках и во внеурочное время. Важное место отводится экскурсиям . В школе есть лекторская группа, которая проводит 30 экскурсий в год по экспозиции зала с обучающимися школы. При подготовке к празднованию 60-летию Победы был проведен смотр инсценированной песни военной поры, смотр строя и песни, фестиваль искусств, посвященные Дню Победы. Учащиеся пополнили материалами книгу Памяти. Провели встречи с участниками ВОВ, рейд- «Один день с фронтовиком». Большую помощь в изучении Малой Родины оказывает Моршанский историко-художественный музей. Обучающиеся СОШ№3 посетили экскурсии «Моршанск в прошлом», выставку «Моршанск купеческий».
Представители музея провели лекции «Истории города Моршанска», «Знатные люди нашего края». Младшие школьники совершили пешеходную экскурсию «Памятные места города Моршанска».
Документы:
План работы музея МОУ СОШ№3 на 2009-2010 год.
Последнее обновление: 01.11.2009